线上课堂
来源:宁波大学继续教育学院 发布时间:2022-07-20 点击次数:1346次
案例
刘女士带着读小学三年级的女儿贾倩倩(化名)找我咨询。她面露愁容的说:“我女儿很懂事,学习也很努力,也很要强,可不知为什么她看书时容易跳行、添字、漏字;写字时,偏旁部首容易颠倒写错;做计算题易抄错题。请教老师,这是怎么回事,我应该怎么办?”
我问贾倩倩是否了解自己的这些缺点,是否下决心改正时,贾倩倩忧愁地说:“老师,这些毛病把我害苦了。我多次下决心改正,就是改不了。”刘女士也插话说:“我们夫妇最初认为是她学习不专心,是马虎,可我们发现孩子学习很专心,也下决心要改正这些毛病,就是无法改正。我们冤枉她了。”“我们认为孩子是否是大脑有什么毛病,到医院检查医生说一切正常。我们束手无策了,才来向您求助。”
我让贾倩倩大声阅读了一段文字,并要求她抄写下来,结果就暴露了她上述的毛病。我和刘女士及贾倩倩三人,从贾倩倩婴幼儿时期到现在的成长过程进行长时间分析,才发现了问题的根源所在。
分析
贾倩倩存在上述毛病的根本原因,是她感觉统合失调造成的。感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对各种知觉做出反应。人类遗传基因中,每个婴幼儿都有感觉统合的潜能,但这种潜能真正成为孩子的实际能力,必须在适宜的生活环境中经历各种相应练习才能实现。
孩子出生后,没有母乳喂养、婴儿缺少与母亲的肌肤接触、家长对孩子过分保护、孩子缺乏摸爬滚打蹦跳的大量练习、饮食结构不合理,某种营养缺乏影响大脑发育、缺少伙伴,群体生活不足、孩子在室外活动过少、尤其是婴儿没有或缺少爬行训练,这种种原因导致了孩子出现不同方面不同程度的感觉统合失调。
据美国斯坦福大学世界儿童成长研究项目小组成果展示,中国是儿童感觉统合失调的“重灾区”。现代化都市家庭中,感统失调的孩子高达85%以上,其中,约有30%的孩子为重度感觉统合失调。
感觉统合失调有多种,包括听觉统合失调、视觉统合失调、触觉统合失调、前庭觉统合失调、本体觉统合失调、平衡觉统合失调、感觉统合能力失调。
贾倩倩看书时容易跳行、添字、漏字;写字时,偏旁部首容易颠倒写错;做计算抄错题,属于视觉统合失调。
贾倩倩妈妈在怀孕期间偏食,摄取营养不均衡,致使胎儿眼球发育不正常;贾倩倩没有经过爬行就用学步车学会了走路;贾倩倩婴幼儿时期较少到户外活动,各种运动过少,这些就导致她视觉辨别能力发展缓慢,不容易分辨出事物间的细微差别,造成了视觉统合失调。
对策
为了预防孩子感觉统合失调,孕妇怀孕期间不可吸烟或被动吸烟以及大量饮酒,饮浓茶、咖啡,那样会造成脐带的毛细血管萎缩,使孩子出生后出现不同程度感觉统合失调;最好自然生产,剖腹产的孩子缺少“产道挤压”的最重要的触觉接触;怀抱小婴儿莫要太平稳,适当的摇晃悠悠,有益前庭觉发育;多拥抱、抚摸、亲吻婴儿,增加肌肤接触,有益于触觉发育;小婴儿坚持母乳喂养,婴幼儿吃饭不偏食保持营养均衡;支持小婴儿的抓摸、摆弄、爬行、打击、喊叫、蹦跳、旋转等自由玩耍游戏,特别是婴儿的爬行,爬行是婴儿头、眼、四肢、大脑协调的运动,婴儿从9个月爬行到直立行走的5~6个月是人脑发育的关键期,没有经过爬行练习的孩子容易出现感觉统合失调。
创设条件让小孩子搭积木、拼图、传球、穿珠、剪纸、玩滑梯、走迷宫、走平衡木、听声响、跳高、攀岩、跳绳、荡秋千、游泳、捏橡皮泥等玩耍游戏,使视、听、嗅、味、触、前庭、本体觉都得到充分刺激和发育,实现身体各器官、各部位的动作协调,避免出现感觉统合失调。
贾倩倩的视觉统合失调,自身是无法自愈的,医院也是无法医治的,只有进行一定的视觉统合训练,方能有所补救。
视觉统合失调训练可采用多种方法,这里举出几例。
挑豆子。准备半碗红豆,再放一些绿豆进去,混和在一起,然后让孩子把里面的绿豆挑出来。这可以锻炼孩子的手眼协调能力、颜色分辨能力、手部精细动作和专注力。
找不同。准备有众多地方不同的两张图片,让孩子找出不同的地方,并说明这些不同地方的差别。这个游戏可以锻炼孩子的视觉记忆力、视觉分辨能力。
图案默写。准备一副较简单的图案,先让孩子观察一段时间,然后把图案收起来,再让孩子将图案在纸上画出来。这个游戏可以锻炼孩子的视觉记忆力。
学习练习。练习大声朗读文章,将字读出声来,长时坚持可克服看书容易跳行、添字、漏字的毛病;练习分析文字结构,用心分清字的偏旁结构,长时坚持有益克服偏旁部首写颠倒的缺陷;练习准确抄写计算题,特别是复杂数字的题目,大量练习有利于纠正易抄错题的缺陷。
范树怀 宁波市大学家庭教育研究中心
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